20131028【閱讀與寫作】吸墨鬼來了 @ 桃城親子共學堂

◎主題：聽故事寫原因

★主題說明：
萬聖節是西洋鬼節，我們已玩過變裝派對，今天來聽聽鬼故事吧！這個鬼故事有懸疑、緊張，但並不嚇人或恐怖，選在白天說說，我想不至於害小孩做惡夢的。

★故事時間：
聽到「鬼」這個字，孩子難免會害怕，但我先保證故事不嚇人，只是有點緊張，而且吸墨鬼吸的東西很奇特。當場景出現在一家書店，而且我用主角之一小男孩的身分開始述說和吸墨鬼的相遇，孩子們便睜大雙眼、豎耳傾聽。
由於這是小說，並不像繪本有很多圖片，但我把封面和今天故事中幾個代表的圖片彩印放大，孩子便有想像依據了。

★發問＋寫作時間：
聽故事前先提出問題，在解答的情節不分放變速度並適時重複，等聽完了，孩子都記得了，接下來就ㄧ個個試試口頭回答，若沒問題便能寫下回答囉！
Ｑ1：請問吸墨鬼本來是什麼鬼呢？
Ｑ2：吸墨鬼發生了什麼事?為什麼要改成吸墨呢？
Ｑ1：吸墨鬼為什麼喜歡吸書中的墨呢？

★寫作集錦：
以下是孩子們的文字，看過之後，沒聽過故事的人也能了解原因囉！家長可以在作品中注意一下“所以、只好、可是、因為…就、還、而且”這些「連接詞」的用法，這是組織故事時很重要的邏輯感喔！平常說話就可以多多訓練。
１.芸：他本來是吸血鬼,，因為七十二年前他得了肝病。
２.蓁：吸了血會消化不了，還會拉肚子。
３.馨：只好喝墨汁。
４.程：墨汁有營養，可是墨汁沒有味道。
５.佳：所以就改成吸書上的墨。
６.睿：而且越古老的書就越好喝！

★課堂後記：
【老師的話】聽完故事，本來不太敢聽鬼故事的蓁竟然跟我借書去看呢！不過因為是純文字書，她翻一翻就還我了，哈哈！這本書是小說，我準備
有空檔的時候，用一次讀幾頁的方式來跟孩子們共讀。